Los temas del mundo contemporáneo están presentes en las escuelas y conforman el ejercicio de docentes, directivos, estudiantes, familiares y comunidad en general.De esta forma, es imposible pensar en educación sin reflexionar que la tecnología y la innovación son motores esenciales en el mundo moderno y, por tanto, las profesiones se reconfiguran en esta lógica.Así, la educación y la tecnología están umbilicalmente unidas y, sin duda, el gran desafío de la educación se propone comprender esta dinámica natural para ofrecer a los estudiantes metodologías y herramientas que puedan mediar y dar sentido al conocimiento.No basta con ofrecer solo recursos tecnológicos, precisamente porque no son capaces de transformar la educación.Pero es necesario crear entornos y metodologías que exploren el potencial tecnológico para comprender, probar e innovar el conocimiento.“No es posible pensar en las tecnologías educativas solo como herramientas tecnológicas, lo que da sentido al aprendizaje es lo que posibilita esta herramienta, es decir, probar, experimentar, investigar, cuestionar y generar otras hipótesis”, destaca la directora del Colégio La Salle de Toledo, hermano André Müller.El Colégio La Salle tuvo un lugar destacado en la implementación de tecnologías educativas.“Nuestro equipo tiene el reto de repensar sus metodologías y estrategias de enseñanza, y la investigación, la ciencia y la tecnología forman parte de la columna vertebral de nuestro día a día”.La intervención social y la innovación son habilidades proporcionadas por las prácticas que involucran tecnologías educativas en el Colégio La Salle.“Durante el año, nuestros estudiantes participaron en eventos locales y nacionales compartiendo investigaciones y sus experimentos.Entre ellas, la Feria de Ciencias de Toledo, de PIG Data promovida por Acit, de EduEmprèn, que es un proyecto desarrollado por la Universidad La Salle de Canoas en alianza con la Universidad La Salle de Barcelona, ​​en España, en la Exposición de Ciencias Junior de la PUC y la Exposición de Ciencia y Tecnología propia de la Facultad, además de numerosas acciones que forman parte del entorno escolar”.EduEmprèn es un proyecto que tiene como objetivo promover el desarrollo de habilidades, competencias y valores de los estudiantes de bachillerato lasallista a través del emprendimiento social.Al participar en el Proyecto, los jóvenes ejercitan la creatividad, la investigación científica, el liderazgo y el trabajo en equipo, proponen soluciones innovadoras a diferentes problemas sociales, con ideas basadas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU, también conocidos como el Milenio.El Colégio La Salle de Toledo contó con la participación de dos equipos.Un ejemplo de actividades desarrolladas fue la construcción del casco antisiesta.Los estudiantes usaron el acelerómetro integrado en Micro:bit.Este sensor le permite reconocer el ángulo de inclinación en el que se encuentra el componente.El Micro:bit se colocó en la parte superior del casco, con la pantalla hacia arriba, en el que se utilizó la programación de bloques, configurándolo para activar la alarma si el componente se inclinaba en cualquier otra posición.El cuerpo del casco fue creado en un molde de cartón.Todas estas experiencias cuentan con una estructura privilegiada de Laboratorios de Ciencia y Tecnología.Este año, el Colégio La Salle inauguró Espaço Maker, un Laboratorio de Innovación y Tecnología Avanzada.Un entorno de experimentación, aprendizaje creativo y práctica del conocimiento.“En el aprendizaje Maker, el estudiante aplica lo que aprendió en el salón de clases: es aprender haciendo.Así, los estudiantes son retados a construir su propio proyecto y al darle sentido al aprendizaje, desarrollan autonomía, empatía y colaboración.En este contexto, las tecnologías educativas en el Colégio La Salle de Toledo no son solo herramientas tecnológicas, sino mecanismos para transformar la Enseñanza y el Aprendizaje”, concluye el Director.Queda terminantemente prohibida la reproducción de fotografías del Jornal Gazeta de Toledo.La legislación brasileña, a través de la Ley de Derecho de Autor (Ley Federal 9.610/98), garantiza los derechos de imagen.En este contexto, la Editora Agrogazeta Eirelli – CNPJ 21.419.420.0001-87 – posee los derechos de autor del conjunto de textos y fotos publicados en el sitio de conformidad con la Ley 9610 del 19/02/1998.Para ser copiado o reproducido por otros canales, vehículos de comunicación, blogs, páginas sociales que se identifiquen como redes sociales u otros medios interactivos, por favor comuníquese a nuestros correos electrónicos o teléfonos.Necesita iniciar sesión para comentar.